Начало » За деца с увреждания

Терапевтичен център за деца със специални потребности "МАЛАЛА"

Дневен център за деца предлага социални услуги, терапевтична работа с деца със специални нужди /почасово/, свързани с образователните им потребности, както и организация на свободното им време и личните контакти.

Чрез организиране на различни дейности в центъра се стремим да предоставим равноправно положение на децата със СОП и целим преодоляване на социалната изолация посредством различни мероприятия, насочени към включване на децата в обществения живот.

• Занималня за деца със специални образователни потребности;
• Индивидуална логопедична терапия;
• Групова логопедична терапия;
• Психологично консултиране;
• Групи за родителска взаимопомощ;
• Арттерапия;
• Игротерапия;
• Логоритмика.
 

Терапиите, които предлага Центъра са в две форми -  индивидуална и групова, според желанията на родителите и възможностите на децата след първоначалната им оценка.

Престоят в груповите занимания зависи както от възможностите на детето, така и от подходящи по възраст и етап на развитие деца, с които би могло да се сформира групова работа. Занятията с групов характер не заместват индивидуалните занимания, а само ги допълват.

Продължителността на една групова терапия е не повече от 4 часа, като заниманията са определени в график съгласно работното време на Центъра - преди обед и следобед. 

Индивидуалните терапии с логопед са с продължителност 1 час и 10 мин, като в тях е включена работа с детето - 50 мин, обратна връзка и консултиране с родители/настойници, обмяна на съвети и обсъждане на домашна подготовка.

Адрес: София, Гео Милев, ул. "Съединение" №7
Вижте повече

ДГ №134 "Любопитко" (с логопедични групи)

ДГ №134 "Любопитко" (с логопедични групи) е единствената логопедична детска градина на територията на град София, в която се обучават деца с тежки речеви нарушения. Приема деца от 3 до 6 години с езикови и говорни нарушения на базата на:

- Забавено  езиково развитие

- Нарушения в звукопроизношението

- Заекване

- Ринолалия

- Леки форми на ДЦП и Дизартрия

- Нарушен слух - слухопротезирани деца и деца с КИС

- Задръжка в психичното развитие

ДГ №134 "Любопитко" (с логопедични групи) предлага:

- Целодневни грижи за децата в малки групи

- Ежедневна индивидуална логопедична работа

- Непрекъснат групов терапевтичен процес

- Общообразователна подготовка по програми, подчинени на ДОИ

- Подготвителни групи за интеграция на децата в масовото училище

- Психологична и логопедична диагностика>

- Консултации, диагностика и терапевтична работа с психолог

- Кабинетна работа с приходящи деца

ЕКИП НА ДГ №134 :

- Високо квалифицирани педагози - магистри по логопедия и специална педагогика

- Психолог

- Музикален ръководител

- Внимателен и грижлив помощен персонал

- Медицинско обслужване

 

Адрес: София, Хиподрума, ул. "Урвич" №14
Вижте повече

“С-ИВВЕНА” - Пловдив

Център “С-ИВВЕНА” Пловдив е създаден и управляван от Ивелина Стаменова, специален педагог – логопед и педагог за лица с интелектуални затруднения, магистър по комуникативни нарушения и детски психолог, в края на 2007 г.
От тогава Центърът функционира в екип с едни от най-утвърдените в страната специалисти в областта на речевата и езикова патология, и емоционално-поведенчески нарушения.
Правят се диагностични консултации на лица с речеви, емоционални и поведенчески нарушения от всички възрастови групи, ежедневно се водят терапии от опитни и креативни терапевти.
Нашата цел е да бъдем водещи и професионалисти в своята област и да помогнем ефективно на всеки, потърсил помощ и подкрепа от нас.

Услуги:

В нашия център се осъществява консултация и терапия на някои нарушения в детското развитие, които не са заболявания, но водят до проблеми в обучението, поведението и нормалната речева комуникация. 

Диагностика и консултация в екип

Поставянето на диагноза не е едностранчив процес и винаги изисква много внимателна преценка, а често и месеци наблюдение от страна на различни видове специалисти. Особено внимание изискват емоционално-поведенческите нарушения в детска възраст, при които няма как да става дума за прецизност и точност на диагностичния процес, ако в него не участват логопед, психолог, специален педагог, невролог. Много е важна също координираността на мненията и действията на различните специалисти при оценка на случая, т.е. да има екипност в работата. Това се постига най сигурно, когато тези специалисти работят заедно, в един център.

В Център “С-ИВВЕНА” работата в екип е приоритет.

Диагностичният процес протича през няколко етапа:
- интервю с родителите
- наблюдение над свободното поведение на детето , неговата игра и взаимодействие с околните.
- обследване или снемане на логопедичен и психолого-педагогичен статус на детето /това става в рамките на повече от една среща, като продължителността зависи от самото дете и неговото съдействие/
- координиране оценките на различни специалисти и изготвяне на индивидуална програма за терапевтично въздействие.
- контрола през няколко месеца за проследяване на развитието и преоценка на първоначално поставената диагноза при необходимост.

 

 

Адрес: Пловдив, Тракия, ТЦ "Европа", етаж 2
Вижте повече

ДГ №110 Слънчева мечта (с яслени групи)

ДГ 110 „Слънчева мечта” е разположена в две сгради, всяка с капацитет до 112 деца, разпределени в четири възрастови групи /3-4 г., 4-5 г., 5-6 г., 6-7 г./. Броя на децата в групите е от 22 до 30 деца.

За децата се грижат висококвалифицирани педагогически специалисти и помощен персонал с доказани  професионални и хуманни  качества. За осъществяване на целите на здравеопазването се грижат висококвалифицирани медицински сестри.

В детската градина се прилага „Програма за възпитание на децата от 2 – 7 годишна възраст” на доц. Е. Русинова. Децата използуват учебни помагала на издателствата „Слово”, „Изкуства”, „Просвета”. В задължителната подготвителна група се обучават деца, подлежащи за постъпване в І-ви клас през съответната учебна година.

Привилегии при приемането на децата ползват братя и сестри приети в детската градина, деца, боледуващи от астма и астматичен бронхит, деца на родители инвалиди, близнаци или деца от многодетни семейства. Подаването на молби става чрез Единна информационна система на Столична община през интернет на адрес: http://www.kg.sofia.bg/.

В детската градина се предлагат следните допълнителни педагогически услуги срещу заплащане:
- Английски език
- Народни танци
- Латино танци;
- Приложни изкуства;
- Футбол;
- Джудо.

Родителите участват при вземането на решения, относно възпитанието, образованието и развлеченията на децата в детската градина.

Адрес: София, Подуяне, ул. "Батуня" №75
Вижте повече

Детски логопедичен център "Милеа"

Детски логопедичен център "Милеа" предлага:

Логопедични услуги:
- диагностика на комуникативни и езикови нарушения при деца и възрастни.
- изготвяне на терапевтична програма
- логопедична терапия

Терапия на:
Нарушение на звукопроизношението
Комуникативни нарушения при нарушение на плавността на речта
- Заекване
- Запъване
- Тахилалия
- Брадилалия

Специфични обучителни трудности
- Дислексия
- Дисграфия
- Дискалкулия
- Специфично нарушение на способността за учене

Общо недоразвитие на речта
Забавено езикoво развитие
Аутизъм
Афазия
Генетични разстройства на развитието
Генетични заболявания
Емоционално-поведенчески проблеми
Координационни смущения
Сензорноинтегративна дисфункция
Синдром на Даун
Хиперактивност сили без дефицит на вниманието
Церебрална парализа (ДЦП)
Логопедичен масаж

В началото на корекционната работа се включва
- логопедичен масаж, който цели нормализиране на мускулния тонус на език, устни, меко небце
- артикулационни упражнения - за по-точни и по-пълни движения на артикулаторните органи
В много от случаите са полезни упражнения за звуков анализ и синтез.

маг.  логопед Милена Паунова

Адрес: София, Белите брези, ул.”Хайдушка гора” №38, ет. 5 и 6
Вижте повече

Център за социална рехабилитация и интеграция на лица с проблеми от аутистичния

Център за социална рехабилитация и интеграция на лица с проблеми от аутистичния спектър е общинска структура, която има за цел да предлага услуги и специализирана грижа за лица - деца и младежи - с проблеми в развитието от аутистичен спектър.

Центърът е осъществен като проект на Столична община и Сдружение „Асоциация аутизъм”. Открит е през месец март 2007 г.

Основните дейности на Центъра са насочени към:

- Работа за социална интеграция и участие на клиентите в живота на общността
- Рехабилитационна и терапевтична работа
- Обучителни и образователни програми
- Работа със семейства и близки на аутистични лица
- Осъществяване на връзки с обществеността и медиите
- Организиране нa свободното време и отдиха на  клиенти на Центъра
- Развиване на изследователска и научна дейност
- Набиране и обучение на доброволци
Всеки от специалистите се включва със своята компетентност и знания в екип, който води определен случай. Видовете услуги, които всеки клиент получава в рамките на Центъра, зависят от неговите специфични нужди, от неговата възраст, ниво на развитие, степен на засегнатост от нарушението и др.

Услугите в центъра са насочени към ранна терапевтична интервенция при новодиагностицирани деца

- Психологическа работа и консултиране
- Логопедична работа
- Работа със специален педагог
- Интеграция на деца в масови детски градини и училища
- Превенция на отпадане от училище и детски градини и училища
- Индивидуални и групови сесии за подобряване на когнитивния и личностен потенциал на децата и младежите;
- Организиране и провеждане на ателиета по интереси
- Трудотерапия
- Компютърно обучение и работа с Интернет
- Организиране на посещения изжън рамките на Центъра – конна база, летни и зимни лагери, еднодневни екскурзии;
- Посещение на културни и развлекателни програми, тържества в общността
- Групови ателиета с деца и младежи

При организиране на работата по всеки случай се планира работа с близките и обсъждане на Индивидуалния план за работа, обучение за продължаване на дейността в домашни условия, както и периодично провеждане на текуща оценка с дефиниране на поставените цели и постигнатите промени в състоянието. Целта на планираните терапевтични програми и активни грижи е развитие на потенциала и възможностите за автономен живот и справяне в социална среда, като получат нова и достъпна информация, обучение и грижа, съобразена с индивидуалните нужди на клиента.

Прием в центъра се осъществява след проведена среща по предварителна заявка със специалисти на Центъра, родителите посещават Отдел „Закрила на детето” по местоживеене.Въз основа на подадена молба и приложени документи, съответната Дирекция „Социално подпомагане”, отдел „Закрила на детето” извършва социална оценка на потребностите на лицето и издава Направление за ползване на социална услуга, даваща възможността детето да посещава Центъра.

Адрес: София, Зона Б-19, бул. "Ал. Стамболийски" 168
Вижте повече

ДГ №117 "Надежда" (с яслени групи)

ДГ №117 "Надежда" (с яслени групи) е детска градина е с многогодишен опит  във възпитанието и образованието на "различните" деца. 20 години в една сграда се осъществяваше процес на социализация и приобщаване на деца без семейства в група от връстници. Стратегията за деинституализация и реформиране на Домовете за деца без родители закри дом "Надежда" и се даде възможност от януари 2013 г. към детското заведение да се открият 3 нови групи, отремонтирани и обзаведени по съвремен и близък до децата интериор. ДГ №117 "Надежда" разполага с помещения, отговарящи на всички изисквания за обучение и възпитание на деца от предучилищна възраст.

В детската градина функционират музикален салон,физкултурен салон,салон за психомоторика и зала за сензорна стимулация.  За игри и спорт на открито има голям и красив озеленен и обезопасен двор с площадки, оборудвани с катерушки, пейки, пързалки, люлки.

Градината разполага с външен асансьор за децата със специални образователни потребности. Съоръжението е факт благодарение на кампанията "Училище без бариери", организирана от Столичната община и с активното участие на БНТ.

В яслената група се приемат деца от 1 до 2 години, а градинските групи се посещават от деца от 2 до 7-годишна възрастЕкип от висококвалифицирани педагози и специалисти, медицински сестри и помощен персонал се грижи за децата с много внимание и любов.Организацията на работа в детското заведение е целогодишна.

В ДГ  №117 - ''Надежда'' са сформирани и  2 групи за деца със специални образователни потребности на възраст от 3 до 7 години. С тези деца работят педагози, дефектолози, психолози и логопеди,които правят оценка на потребностите на всяко дете и на тази база се изготвя индивидуален план за подкрепа на детето .

Престоят на децата е целодневен от 7.00 до 19.00 часа, като им се осигурява четирикратно хранене - закуска, подкрепителна  закуска в 10 часа, обяд и следобедна закуска, които са съобразени с всички изисквания за здравословен начин на хранене в предучилищна възраст. Учебни занимания се водят и сутрин и следобяд, като се редуват с много и разнообразни допълнителни дейности, както и с много игри и развлечения. Много желани и обичани от децата са еднодневните екскурзии, както  и лагерите, които организираме - ски-училище през зимата и летен морски оздравителен лагер.

 

 

 

 

 

 

 

 

Адрес: София, Младост 1, до бл. 28А
Вижте повече

Новини и статии

Как най-лесно да откажете детето от сладко и чипс - част 1

Как най-лесно да откажете детето от сладко и чипс - част 2

Как да научим детето да се оправя самò на улицата?

Дневният режим. Важен фактор за приспособяването на детето към условията в яслата и детската градина

Методът Монтесори и как се интегрира в ежедневието на Зелена Детска Къща Монтесори

Музикална програма за деца и родители ФОРТИСИМО ФАМИЛИЯ 2017

LEARN GROW LOVE или какво предлага една кооперативна детска градина

Как арт заниманията влияят върху детското развитие

Откъс от бестселъра „Не, това не са глезотии“

Най-добрата образователна система в света

Необходими документи и изследвания за детска ясла или градина

18 занимания, които ще държат децата ви заети цяло лято

Децата могат повече, отколкото подозирате

Как да общуваме с бебето и малкото дете

Как да общуваме с детето в предучилищна възраст (2-5 години)

Подготовка на децата за детска градина

Готови за училище

За и против държавните детски заведения

Математиката е за всички с метода JUMP Math

Монтесори Педагогика

Идеи за есенни занимания у дома

С края на лятото приключи и анкетата на Детски Градини Нет

Причини за лошото поведение на децата

10 съвета за родители – как да подпомогнем детското учене

Ваксините! Отказвам да имунизирам детето си! Последиците?

5 неща, които можем да научим от децата

16 доказателства, че очаквате с нетърпение лятната ваканция на децата да приключи

Как да отгледаме милиардери

Защо японските деца никога не плачат

За възпитанието с любов...

С деца на море - как да оцелеем

Изкуство на поляната

Детски театър - Маша и Мечокът

Будувате ли нощем, когато бебето се появи? Спокойно, всички са така!

Кърменето намалява риска от рак при децата

Ранното захранване на бебето с твърда храна е вредно

Всяко Дете е Уникално и трябва да му дадем възможност да равива своята индивидуалност!

Силанти за профилактика на кариес при децата.

15 май - Международен ден на семейството

Защо българското образование не успява да формира хармонично развити личности?

Помощ! Злоядо дете!!!

Учени разработиха метод за превенция на генетични болести

Гръбначните изкривявания- не ги подценявайте!

Десетте най-популярни мита в медицината

Какво знаем за ролята на храносмилателната система за имунитета на нашето дете.

Подранила идея за Коледните подаръци

Появата на новодошлото – малка драма за поотрасналите деца

Братското съперничество: "ДОБРОТО ДЕТЕ" срещу "ЛОШОТО ДЕТЕ"