Начало » Други услуги

Био игри | Вдъхновение от природата | Интерактивни преживявания

„Био игри“ предлагат ателиета за деца - природни науки (биология, екология) за деца между 5-14 годишна възраст и обучения за възрастни /тиймбилдинги/. Целта им е да вдъхновяват любов и уважение към природата и да предават сложни научни понятия на прост език. 

Темите на ателиетата за деца между 5-14 години са разнородни: за животните (например от Австралия, Южна Америка и др.), човешкото тяло, опазването на околната среда, природни загадки и мистерии и исторически митове и традиции, които изследват връзката на хората с природата. Детските ателиета развиват практическите умения и креативното мислене чрез игра и директен опит, провокират желанието за откриване и усъвършенстват личностните качества на децата.

„Био игри“ провеждат рождени дни, летни лагери и корпоративни събития.

За повече информация, моля кликнете на съответния линк.

Рождени дни: 

София-Център: http://bio-game.org/rojden-den-v-orehhero/

Борово: http://bio-game.org/rojden-den-v-borovo/

Посещения на училищни групи/ детски градини: http://bio-game.org/poseshtenia-za-uchilishtni-grupi/

Летни лагери: http://bio-game.org/lageri-i-uchilishta/

Тиймбилдинги: http://bio-game.org/obuchenia-za-vuzrastni-tiimbildingi/

 

Адрес: София, Полигона, Sofia Tech Park - бул. "Цар Освободител" 111Б
Вижте повече

ДГ "Чучулига" - гр. Русе

ДГ “Чучулига” е общинско детско заведение за възпитание, обучение и социализация на деца от 3 до 7-годишна възраст.  Детската градина разполага с 5 сгради в два квартала  –  “Възраждане” и “Локомотив”.  Посещавана е от 300 деца, разпределени в 11 групи,  от които четири подготвителни.  ДГ “Чучулига” получава своето име през 1993 г. при обединяването на три детски градини – “Осми март”, “Възраждане” и част от “Родопа”.

Екипът на ДГ “Чучулига” непрекъснато повишава своята квалификация в съответствие с европейските изисквания и съвременните тенденции в предучилищното образование.

Колективът на ДГ “Чучулига” си партнира  с детски градини от гр. Бурса – Турция и от гр. Букурещ – Румъния. Осъществена е обмяна на опит с директори и учители от гр. Лондон – Англия, гр. Сент Уан – Франция, гр. Пехчево - Македония, гр.Дубровник - Хърватска.

ДГ “Чучулига” е с много добра и модерна материална база. Всяка група е обзаведена с удобни, ергономични, цветни мебели, които провокират творческо въображение и креативност. Детската градина разполага с различни кабинети: музикална зала, физкултурен салон, учителска стая, зимна градина. Дворът е слънчев, озеленен и предлага уреди за занимания и игри на открито.

Възпитанието и обучението на децата се извършва по одобрени от МОН програми, програмна система на детската градина, помагала и познавателни книжки, одобрени от МОН.

За осигуряване на повече възможности за пълноценно развитие и изява на децата  ДГ “Чучулига” предлага:

- Подготовка за училище в специализирани групи
- Конструиране, философия за деца, култура на поведение
- Танци
- Екология и здраве
- Компютър
      

Адрес: Русе, Възраждане, ул. “Борислав” №4
Вижте повече

Център за ранно детско развитие "Корабче с крила"

"Корабче крила" е център за ранно детско развитие, който предлага почасови, предиобедни и следобедни занимания за деца от 1 до 6 години!

Корабче с крила предлага:

- Почасови, полудневни и целодневни занимания за деца
- Ателиета за деца и родители
- Групово и индивидуално психологично консултиране и терапия
- Логопедична терапия
- Ателиета за деца под 3 години - ателието е насочено основно към предоставяне на свободно пространство за изразяване и експериментиране на децата.
В концепцията на работата са заложени методи като Монтесори, Валдорф, Регио-педагогика и др. Работи се в група от максимум 10 деца. В програмата ни са включени занимания по танци, театър, английски език, ритмуване и музика, арт занимания, гимнастика и йога и др. Ученето става под формата на игра, а обстонавката е близка до семейната и подпомага по-бързата адаптация на децата!

 

Адрес: Бургас, възраждане, ул. “Шейново” №110
Вижте повече

Детски възпитателно-учебен център (занималня) "Прозорче към света"

Дейностите в Детски център “Прозорче към света” са насочени към две възрастови категории – предучилищна и начална училищна възраст.       

Предучилищната възраст е фундаментална за развитието на личността. Отличава се с динамика във физическото развитие и протичането на психичните процеси.

Дейностите в центъра са насочени към развитие интегритета на детската личност. Нашата работа с децата от предучилищна възраст е насочена към разгръщане на физическото, умственото, нравственото, естетическото и трудовото възпитание, като естествено продължение на вече придобитите умения и навици в семейна среда.

Началната училищна възраст е следващ ключов период с особено значение за детското развитие.
Нашата активност е насочена към допълване на училищната дейност и своевременно подпомагане на семейството във възпитателно-учебен аспект.

Учебните занимания с деца от 1-4 клас са насочени към:
- подготовка на уроците и задачите за самостоятелна (домашна) работа
- индивидуален подход според потребностите на ученика
- оказване на своевременна помощ на изоставащите с учебното съдържание ученици
- задаване на допълнителни упражнения за по-напредналите ученици
- осигуряване на творчески отдих
- трайно усвояване на новите знания и затвърдяване на придобитите знания, умения и навици от учениците
В заниманията на децата се включват:
- английски език
- немски език
- руски език
- йога за деца
- рисуване и приложни изкуства
- дейности като: “малък кулинар“, “млад природолюбител” и др.
- уроци по пиано (по желание и срещу допълнително заплащане)
- плуване – веднъж седмично за ученици, посещаващи следобедна смяна в занималнята, като обучението се провежда с помощта на треньор (по желание и срещу допълнително заплащане)

За децата се осигуряват: задължителен комплекс утринна гимнастика, включващ изправителни упражнения, двигателна дейност с цел превенция на плоскостъпие при децата, гимнастика за очите, както и ежедневна разходка навън.

Услуги:
- индивидуални уроци по български език и математика за ученици в 1-4 клас 
- полудневна занималня за начална училищна възраст:
- полудневна занималня за деца от 3-7- годишна възраст:

Адрес: София, Център, бул. "Витоша" № 63
Вижте повече

Логомагика

Станислава Кодева - Логопед-магистър предлага почасови занимания в частен логопедичен кабинет в гр. Бургас с деца с аутизъм по системата P.E.C.S., работа с деца със Синдром на Даун, работа с деца с езиково-говорни нарушения.

Адрес: Бургас, център, ул. "Св. Св. Кирил и Методий" № 39, ет.1
Вижте повече

Студио "Амалтея"

В Студио “Амалтея” предоставяме професионални логопедични, психологични и педагогически услуги и консултации. Обединяват ни идеята и убеждението, че опитът, познанията и любовта ни към децата могат качествено и видимо да подпомогнат Вашето дете в неговите малки, но толкова важни стъпки в развитието му. 

Логопедът се занимава с консултиране, диагностиката и терапията на езика и говора, както при деца, така и при възрастни.
- Диагностика и терапия на говорни нарушения
- Диагностика и терапия на нарушения при вродена цепка на устните и/или небцето (Ринолалия)
- Диагностика и корекция на нарушения на плавността на речта
- Диагностика и терапия на специфични езикови нарушения при деца (на развитието) и възрастни (придобити)

С помощта на психолога децата и родителите ще могат да:
- преодолеят кризата във взаимоотношения
- усвоят нов модел на поведение
- опознаят по-дълбоко детето си – неговите мотиви, индивидуалност, потенциални възможности, скрити ресурси за справяне.
- развият умения самостоятелно да се справят в трудни ситуации в отглеждането и възпитанието на детето

Занималнята за деца обхваща занимания по"
- Забавна математика
- Обичам да чета и пиша
- Ателие по изкуствата

Адрес: София, Център, ул. "Гургулят" 24, партер
Вижте повече

ЛогоКъща “С-ИВВЕНА”

Център “С-ИВВЕНА” Пловдив функционира в екип с едни от най-утвърдените в страната специалисти в областта на речевата и езикова патология, и емоционално-поведенчески нарушения.

В центъра се осъществява консултация и терапия на някои нарушения в детското развитие, които не са заболявания, но водят до проблеми в обучението, поведението и нормалната речева комуникация. Тези нарушения причиняват на децата страдания, комплекси за малоценност и понякога провокират поява на агресивност.

Поставянето на диагноза не е едностранчив процес и винаги изисква много внимателна преценка, а често и месеци наблюдение от страна на различни видове специалисти. Особено внимание изискват емоционално-поведенческите нарушения в детска възраст, при които няма как да става дума за прецизност и точност на диагностичния процес, ако в него не участват логопед, психолог, специален педагог, невролог. Много е важна също координираността на мненията и действията на различните специалисти при оценка на случая, т.е. да има екипност в работата. Това се постига най сигурно, когато тези специалисти работят заедно, в един център.
В Център “С-ИВВЕНА” работата в екип е приоритет.

Диагностичният процес протича през няколко етапа:
- интервю с родителите
- наблюдение над свободното поведение на детето, неговата игра и взаимодействие с околните.
- обследване или снемане на логопедичен и психолого-педагогичен статус на детето /това става в рамките на повече от една среща, като продължителността зависи от самото дете и неговото съдействие/
- координиране оценките на различни специалисти и изготвяне на индивидуална програма за терапевтично въздействие.
- контрола през няколко месеца за проследяване на развитието и преоценка на първоначално поставената диагноза при необходимост.

 

 

Адрес: Пловдив, Тракия, ул. "Борис I", Търговски център Европа, ет. 2
Вижте повече

Новини и статии

Как най-лесно да откажете детето от сладко и чипс - част 1

Как най-лесно да откажете детето от сладко и чипс - част 2

Как да научим детето да се оправя самò на улицата?

Дневният режим. Важен фактор за приспособяването на детето към условията в яслата и детската градина

Методът Монтесори и как се интегрира в ежедневието на Зелена Детска Къща Монтесори

Музикална програма за деца и родители ФОРТИСИМО ФАМИЛИЯ 2017

LEARN GROW LOVE или какво предлага една кооперативна детска градина

Как арт заниманията влияят върху детското развитие

Откъс от бестселъра „Не, това не са глезотии“

Най-добрата образователна система в света

Необходими документи и изследвания за детска ясла или градина

18 занимания, които ще държат децата ви заети цяло лято

Децата могат повече, отколкото подозирате

Как да общуваме с бебето и малкото дете

Как да общуваме с детето в предучилищна възраст (2-5 години)

Подготовка на децата за детска градина

Готови за училище

За и против държавните детски заведения

Математиката е за всички с метода JUMP Math

Монтесори Педагогика

Идеи за есенни занимания у дома

С края на лятото приключи и анкетата на Детски Градини Нет

Причини за лошото поведение на децата

10 съвета за родители – как да подпомогнем детското учене

Ваксините! Отказвам да имунизирам детето си! Последиците?

5 неща, които можем да научим от децата

16 доказателства, че очаквате с нетърпение лятната ваканция на децата да приключи

Как да отгледаме милиардери

Защо японските деца никога не плачат

За възпитанието с любов...

С деца на море - как да оцелеем

Изкуство на поляната

Детски театър - Маша и Мечокът

Будувате ли нощем, когато бебето се появи? Спокойно, всички са така!

Кърменето намалява риска от рак при децата

Ранното захранване на бебето с твърда храна е вредно

Всяко Дете е Уникално и трябва да му дадем възможност да равива своята индивидуалност!

Силанти за профилактика на кариес при децата.

15 май - Международен ден на семейството

Защо българското образование не успява да формира хармонично развити личности?

Помощ! Злоядо дете!!!

Учени разработиха метод за превенция на генетични болести

Гръбначните изкривявания- не ги подценявайте!

Десетте най-популярни мита в медицината

Какво знаем за ролята на храносмилателната система за имунитета на нашето дете.

Подранила идея за Коледните подаръци

Появата на новодошлото – малка драма за поотрасналите деца

Братското съперничество: "ДОБРОТО ДЕТЕ" срещу "ЛОШОТО ДЕТЕ"