Начало » За деца с увреждания

ДГ "Чучулига" - гр. Русе

ДГ “Чучулига” е общинско детско заведение за възпитание, обучение и социализация на деца от 3 до 7-годишна възраст.  Детската градина разполага с 5 сгради в два квартала  –  “Възраждане” и “Локомотив”.  Посещавана е от 300 деца, разпределени в 11 групи,  от които четири подготвителни.  ДГ “Чучулига” получава своето име през 1993 г. при обединяването на три детски градини – “Осми март”, “Възраждане” и част от “Родопа”.

Екипът на ДГ “Чучулига” непрекъснато повишава своята квалификация в съответствие с европейските изисквания и съвременните тенденции в предучилищното образование.

Колективът на ДГ “Чучулига” си партнира  с детски градини от гр. Бурса – Турция и от гр. Букурещ – Румъния. Осъществена е обмяна на опит с директори и учители от гр. Лондон – Англия, гр. Сент Уан – Франция, гр. Пехчево - Македония, гр.Дубровник - Хърватска.

ДГ “Чучулига” е с много добра и модерна материална база. Всяка група е обзаведена с удобни, ергономични, цветни мебели, които провокират творческо въображение и креативност. Детската градина разполага с различни кабинети: музикална зала, физкултурен салон, учителска стая, зимна градина. Дворът е слънчев, озеленен и предлага уреди за занимания и игри на открито.

Възпитанието и обучението на децата се извършва по одобрени от МОН програми, програмна система на детската градина, помагала и познавателни книжки, одобрени от МОН.

За осигуряване на повече възможности за пълноценно развитие и изява на децата  ДГ “Чучулига” предлага:

- Подготовка за училище в специализирани групи
- Конструиране, философия за деца, култура на поведение
- Танци
- Екология и здраве
- Компютър
      

Адрес: Русе, Възраждане, ул. “Борислав” №4
Вижте повече

ДГ №101 Ябълкова градина (с яслени групи)

ДГ №101 Ябълкова градина (с яслени групи) се приемат за възпитание и обучение деца от 10 месеца до 7 годишна възраст, между които деца със специални образователни потребности (деца с езиково-говорни нарушения и деца с увреден слух). По този начин се осъществява тяхната социализация и интеграция.Тук децата са в своя собствен дом, равноправни и щастливи сред своите връстници.

Децата са разпределени в десет групи от които: 2 яслени, 5 дневни групи, 2 логопедични и 1 група за подготовка за училище. Същите са настанени в уютни, просторни помещения, отговарящи на всички санитарно - хигиенни изисквания за възпитание, обучение и отглеждане. Детското заведение разполага и с:

- 2 логопедични кабинета;

- 1 кабинет за слухово-речева рехабилитация, оборудвани с богата материално-техническа база, включително звукоусилваща апаратура за нуждите на децата с увреден слух;

- медицински кабинет;

- просторен музикален салон;

- тематично обособени кътове и обширен озеленен двор с оборудвани плошадки.

Достигането на ДОИ за децата от ПУВ се осъществява по програмата на доц. Е.Русинова за възпитание на детето с учебни помагала на издателство „Анубис” и “Изкуства”. Терапията на децата със СОП се извършва по специални програми одобрени от МОМН, като за всяко дете в началото на учебната година се изготвя индивидуален план за развитие от вътрешна диагностична комисия. Приемът на деца за логопедична група и деца с увреден слух се извършва след обследване от медико-педагогическа комисия, която заседава всеки вторник на територията на детското заведение.

Детското заведение предлага допълнителни педогогически дейности по английски език, народни танци и футбол, които се заплащат от родителите.

Адрес: София, Люлин, 1, ул. "Фортов път" № 2
Вижте повече

Център за социална рехабилитация и интеграция на лица с проблеми от аутистичния

Център за социална рехабилитация и интеграция на лица с проблеми от аутистичния спектър е общинска структура, която има за цел да предлага услуги и специализирана грижа за лица - деца и младежи - с проблеми в развитието от аутистичен спектър.

Центърът е осъществен като проект на Столична община и Сдружение „Асоциация аутизъм”. Открит е през месец март 2007 г.

Основните дейности на Центъра са насочени към:

- Работа за социална интеграция и участие на клиентите в живота на общността
- Рехабилитационна и терапевтична работа
- Обучителни и образователни програми
- Работа със семейства и близки на аутистични лица
- Осъществяване на връзки с обществеността и медиите
- Организиране нa свободното време и отдиха на  клиенти на Центъра
- Развиване на изследователска и научна дейност
- Набиране и обучение на доброволци
Всеки от специалистите се включва със своята компетентност и знания в екип, който води определен случай. Видовете услуги, които всеки клиент получава в рамките на Центъра, зависят от неговите специфични нужди, от неговата възраст, ниво на развитие, степен на засегнатост от нарушението и др.

Услугите в центъра са насочени към ранна терапевтична интервенция при новодиагностицирани деца

- Психологическа работа и консултиране
- Логопедична работа
- Работа със специален педагог
- Интеграция на деца в масови детски градини и училища
- Превенция на отпадане от училище и детски градини и училища
- Индивидуални и групови сесии за подобряване на когнитивния и личностен потенциал на децата и младежите;
- Организиране и провеждане на ателиета по интереси
- Трудотерапия
- Компютърно обучение и работа с Интернет
- Организиране на посещения изжън рамките на Центъра – конна база, летни и зимни лагери, еднодневни екскурзии;
- Посещение на културни и развлекателни програми, тържества в общността
- Групови ателиета с деца и младежи

При организиране на работата по всеки случай се планира работа с близките и обсъждане на Индивидуалния план за работа, обучение за продължаване на дейността в домашни условия, както и периодично провеждане на текуща оценка с дефиниране на поставените цели и постигнатите промени в състоянието. Целта на планираните терапевтични програми и активни грижи е развитие на потенциала и възможностите за автономен живот и справяне в социална среда, като получат нова и достъпна информация, обучение и грижа, съобразена с индивидуалните нужди на клиента.

Прием в центъра се осъществява след проведена среща по предварителна заявка със специалисти на Центъра, родителите посещават Отдел „Закрила на детето” по местоживеене.Въз основа на подадена молба и приложени документи, съответната Дирекция „Социално подпомагане”, отдел „Закрила на детето” извършва социална оценка на потребностите на лицето и издава Направление за ползване на социална услуга, даваща възможността детето да посещава Центъра.

Адрес: София, Зона Б-19, бул. "Ал. Стамболийски" 168
Вижте повече

Новини и статии

Как най-лесно да откажете детето от сладко и чипс - част 1

Как най-лесно да откажете детето от сладко и чипс - част 2

Как да научим детето да се оправя самò на улицата?

Дневният режим. Важен фактор за приспособяването на детето към условията в яслата и детската градина

Методът Монтесори и как се интегрира в ежедневието на Зелена Детска Къща Монтесори

Музикална програма за деца и родители ФОРТИСИМО ФАМИЛИЯ 2017

LEARN GROW LOVE или какво предлага една кооперативна детска градина

Как арт заниманията влияят върху детското развитие

Откъс от бестселъра „Не, това не са глезотии“

Най-добрата образователна система в света

Необходими документи и изследвания за детска ясла или градина

18 занимания, които ще държат децата ви заети цяло лято

Децата могат повече, отколкото подозирате

Как да общуваме с бебето и малкото дете

Как да общуваме с детето в предучилищна възраст (2-5 години)

Подготовка на децата за детска градина

Готови за училище

За и против държавните детски заведения

Математиката е за всички с метода JUMP Math

Монтесори Педагогика

Идеи за есенни занимания у дома

С края на лятото приключи и анкетата на Детски Градини Нет

Причини за лошото поведение на децата

10 съвета за родители – как да подпомогнем детското учене

Ваксините! Отказвам да имунизирам детето си! Последиците?

5 неща, които можем да научим от децата

16 доказателства, че очаквате с нетърпение лятната ваканция на децата да приключи

Как да отгледаме милиардери

Защо японските деца никога не плачат

За възпитанието с любов...

С деца на море - как да оцелеем

Изкуство на поляната

Детски театър - Маша и Мечокът

Будувате ли нощем, когато бебето се появи? Спокойно, всички са така!

Кърменето намалява риска от рак при децата

Ранното захранване на бебето с твърда храна е вредно

Всяко Дете е Уникално и трябва да му дадем възможност да равива своята индивидуалност!

Силанти за профилактика на кариес при децата.

15 май - Международен ден на семейството

Защо българското образование не успява да формира хармонично развити личности?

Помощ! Злоядо дете!!!

Учени разработиха метод за превенция на генетични болести

Гръбначните изкривявания- не ги подценявайте!

Десетте най-популярни мита в медицината

Какво знаем за ролята на храносмилателната система за имунитета на нашето дете.

Подранила идея за Коледните подаръци

Появата на новодошлото – малка драма за поотрасналите деца

Братското съперничество: "ДОБРОТО ДЕТЕ" срещу "ЛОШОТО ДЕТЕ"